为深入学习贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，激励广大教师深化教育教学改革，不断提高教育教学水平和人才培养质量，广东开放大学组织开展了全省开放大学体系2025年教育教学成果奖评选工作，我校三位教师的教育教学成果凭借扎实的研究能力与创新价值，在众多参赛成果中脱颖而出，展现出深厚的专业素养与科研实力。

汕尾开放大学彭玮纯老师的《数智化驱动下业财融合的会计教育教学创新与复合型人才培养研究》荣获一等奖，研究立足教育数字化转型与产业变革双重逻辑，聚焦课程体系重构、教学方法革新、师资能力提升三大维度，以“业财融合”为核心，构建了四位一体的创新路径，创建多维融合的会计教育新范式，提出了数智化背景下会计教育改革的系统性解决方案，推动会计教育范式革新，研究为培养适应数字经济时代需求的复合型人才提供理论支撑与实践范式。彭玮纯老师所带班级的学生陈成丰同学获得国家开放大学优秀毕业生、高开成同学荣获国家开放大学优秀学生干部。彭玮纯老师所带班级学生陈小雅、薛培钦、陈雪娇等同学在“汕尾开放大学体系庆祝建党100周年学生主题教育系列活动”中荣获优秀奖项，彭玮纯老师在汕尾开放大学体系 “庆祝中国共产党成立100周年学生主题教育系列活动”被评为“优秀组织班主任”，展现了汕尾开放大学师生爱国、爱党的真挚情怀，增强开放大学办学体系的凝聚力，激发了广大学生的民族自豪感和历史责任感，学生在德智美劳多方面不断发展，培育了一批批适应社会经济发展需求的复合型人才。

刘静老师的《阶梯赋能·协同共生：AI+社群驱动的开放教育教学服务体系智能化迭代与实践》获取一等奖，探索了教学服务体系的智能化转型路径，体现了教学改革与实践创新中的积极探索。

丁建永老师的《 “音乐类非遗 ”项目在老年合唱教学中的实践探索》荣获三等奖，研究立足汕尾地区丰富的音乐类非物质文化遗产资源，探索其在老年教育中的创新融合路径，聚焦汕尾渔歌、白字戏、西秦戏等国家级非遗项目，通过调研、实践、改革三大层面，系统梳理了非遗音乐在老年合唱教学中的现状与价值，提出了一套具有地方特色的教学推广方案。

开放大学体系教育工作者要牢记为党育人、为国育才使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循学生身心发展和教育教学规律，充分发挥示范引领作用，进一步加大教育教学研究和改革力度，力争取得更多具有示范带动作用和推广价值的高水平教育教学成果，努力推动教育教学质量实现新的提升，以培养终身学习的复合型社会建设人才。

附件2.广东开放大学体系2025年校级教育教学成果奖获奖项目

（供稿：教学科研处    图：彭玮纯、丁建永）